Một nhà khoa học bắt đầu bằng câu hỏi tốt
Từ “em nghĩ rằng” đến một kết luận có bằng chứng.

## Một dự đoán có thể kiểm tra
Câu hỏi khoa học tốt xác định điều muốn tìm hiểu. Ví dụ: cùng một loài cây, mức ánh sáng khác nhau có làm thay đổi chiều cao sau hai tuần không? Dự đoán cần gắn với điều có thể quan sát, đo và so sánh.
## Thay một yếu tố, ghi đầy đủ
Giữ các yếu tố khác tương đương: giống cây, tuổi cây, đất, nước và nhiệt độ. Sử dụng nhiều cây ở mỗi nhóm và lặp lại phép đo để giảm ảnh hưởng của khác biệt cá thể. Chiều cao không phải dấu hiệu duy nhất của cây khỏe.
## Kết luận có giới hạn
Ghi cả dữ liệu không phù hợp dự đoán. Một mối tương quan chưa chứng minh nhân quả. Báo cáo cách đo, sai số có thể có và điều kiện áp dụng giúp người khác hiểu kết quả.
**Nhiệm vụ:** Viết một câu hỏi quan sát an toàn trong trường; xác định yếu tố thay đổi, đại lượng đo và ít nhất hai điều cần giữ tương đương. Đưa kế hoạch cho giáo viên trước khi làm thí nghiệm thực tế.


